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<正>教学内容:苏教版国标本四年级下册P22～24。教学目标:1.通过观察、操作、测量等学习活动,认识三角形的基本特征,初步形成三角形的概念,了解三角形的两边之和大于第三边。2.在认识三角形有关特征的活动中,掌握认识多边形
“三角形的认识”教学设计与评析
【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版国标本四年级下册P22～24。教学目标:1.通过观察、操作、测量等学习活动,认识三角形的基本特征,初步形成三角形的概念,了解三角形的两边之和大于第三边。2.
【机 构】
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江苏省滨海县第二实验小学,江苏省滨海县教育局教研室,
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2008年04期
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