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毛泽东同志在《矛盾论》中指出，事物的变化，外因是变化的条件，而内因才是变化的根本。无数教学实践证明：教师所要传授的知识，要让学生真正掌握，使其变成自己的知识并转化为能力，只有学生自己真正愿意学，千方百计地去钻研、去探求，才能达到目的，才能收到事半功倍的效果。那么，怎样才能有效地调动学生的内因，最大限度地激发学生的学习积极性呢？根据几十年的教学实践，我认为需要特别注意以下几个方面。