电子设计竞赛视角下“模拟电子技术”课程教学改革与实践

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本文采用以电子设计竞赛来驱动应用技术大学学生实践创新能力的培养,并将学科竞赛与“模拟电子技术”课程改革相结合。提出项目化教学的方法,以达到以赛促教,以教促赛的目的,进而提高学生的综合能力。
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