切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
网络关联分析方法在学生考试成绩分析中的应用
网络关联分析方法在学生考试成绩分析中的应用
来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kayak6789
【摘 要】
:
基于网络关联分析方法,将考试成绩以网络互作可视化方式开展分析,并与正方教务管理系统的成绩分析结果相比较。结果显示网络关联分析方法能较好地体现成绩的整体分布,包括成
【作 者】
:
李翔
杨元宵
钟恺
胡珏
俞月萍
张琦
【机 构】
:
杭州医学院基础医学与法医学院,杭州医学院教务处
【出 处】
:
中国高等医学教育
【发表日期】
:
2019年10期
【关键词】
:
成绩分析
网络关联分析
可视化
药理学
Scores analysis{Network association analysis
Visualization
P
【基金项目】
:
浙江省高等教育教学改革项目(jg20160217),杭州医学院教学改革重点项目(XJJG2017013),杭州医学院教学改革重大招标项目(XJJG201707)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于网络关联分析方法,将考试成绩以网络互作可视化方式开展分析,并与正方教务管理系统的成绩分析结果相比较。结果显示网络关联分析方法能较好地体现成绩的整体分布,包括成绩聚类分布、同寝室成员关联等关键信息,成绩与学习模式相关联,可作为传统成绩分析的有效补充。
其他文献
中耳乳突炎根治术13例护理体会
中耳乳突炎如得不到及时的治疗,炎症蔓延,将会产生严重的颅内外并发症而危及患者生命。我们对13例乳突根治术患者进行细致的护理,效果良好,现报告如下。1 临床资料2008年12月至20
期刊
中耳乳突炎
乳突根治术
护理
颅内外并发症
2009年
临床资料
患者
基础教育和高师教育资源的整合策略研析
对教育资源现状与整合意义及国内外研究现状进行剖析,对教育资源整合相关理论加以梳理,形成该文的理论框架.进而根据教育资源整合中存在的问题,提出了基础教育与高师教育资源
期刊
基础教育资源
高师教育资源
整合
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的思考与实践
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛已经成为我国医学教育的一大亮点,成为一张代表医学教育改革的名片,促进了全国医学临床教育的改革和发展。适应医学教育规律,竞赛内容每
期刊
临床技能竞赛
临床实习
培训策略
196例在校大学生头痛病因分析
为了解我校大学生头痛情况,现将我院近4年来诊治的196例头痛病例进行临床分析并报告如下。1资料和方法1.1一般资料本组196例为我院近4年来诊治的头痛病例,其中男61例,女135例,年龄
期刊
在校大学生
头痛
病因
临床分析
病例
诊治
视网膜脱离119例临床治疗分析
视网膜脱离(RD)是视网膜神经上皮层与色素上皮层之间分离,通常由视网膜裂孔、牵拉、渗出等因素引起,严重影响视功能,最终导致视力丧失。现将我院2009~2010年收治的119例RD患者的临
期刊
视网膜脱离
临床治疗
视网膜神经上皮层
视网膜裂孔
视力丧失
资料整理
治疗方法
临床特点
前置胎盘剖宫产57例围手术期的护理
我们对近3年来我院收治的前置胎盘患者的护理情况进行了总结,现将临床观察与护理体会报告如下。1临床资料2008年1月至2011年1月,我科收治前置胎盘患者共59例,均符合乐杰主编的《
期刊
前置胎盘
护理
围手术期
剖宫产
《妇产科学》
患者年龄
临床观察
临床资料
基于岗位胜任力的中医急诊学教学模式的初探
岗位胜任力是指在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中,能够胜任岗位需求、并取得优秀成绩必备的能力。基于医学生的岗位胜任力,结合中医院校的特点,将中医院校临床医学生所
期刊
岗位胜任力
中医急诊学
教学模式
优士丁尼时期罗马刑法的基本特征——《学说汇纂》第48卷述评
《学说汇纂》第48卷包括了刑法或公共刑罚的绝大部分内容。第48卷中对犯罪行为的规定方式并不统一,有的采用直接叙明罪行的方式,有的则只列明该刑罚规范所根据的禁止规范;另
期刊
公共犯罪
罪行
故意
出罪事由
单一正犯体系
无环鸟苷与复方甘草酸苷联用治疗带状疱疹40例疗效观察
2009年1月至2010年6月,我们联用无环鸟苷与复方甘草酸苷注射剂治疗带状疱疹40例,取得了显著疗效,现报告如下。
期刊
复方甘草酸苷
疗效观察
带状疱疹
联用治疗
无环鸟苷
2009年
注射剂
基于B/S结构的网络立体化教学资源平台的设计
网络立体化教学资源平台为教师管理自己的课程并在网上开展教学提供了数字化、立体化的教学空间.笔者所设计的教学资源平台是一集多课程、多教师、多班级学生广泛共享的网络教
期刊
教学资源平台
系统
设计
与本文相关的学术论文