【摘 要】
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在信息技术迅猛发展的今天,掌握计算机应用知识是中职学生必不可少的技能,而大部分中职学生存在学习能力相对较弱、专注力较差的问题.传统的计算机实训课教学模式,学生学习积
【机 构】
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汕头市卫生学校,广东 汕头515000
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在信息技术迅猛发展的今天,掌握计算机应用知识是中职学生必不可少的技能,而大部分中职学生存在学习能力相对较弱、专注力较差的问题.传统的计算机实训课教学模式,学生学习积极性不高,学习效率低.根据计算机实训课程的实际情况进行分析,通过多种新教学模式的结合,探讨教学模式改革,旨在提高学生的学习积极性与创造性,培养符合社会需求的职业技能人才.
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