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针对植物生物学学时长、内容复杂、概念繁多、学生缺乏兴趣的现状,从调整教学内容、丰富教学手段、改善成绩考核方式等方面进行改革和探索,培养和提高学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。
激发学生学习植物生物学兴趣的探索
【摘 要】
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针对植物生物学学时长、内容复杂、概念繁多、学生缺乏兴趣的现状,从调整教学内容、丰富教学手段、改善成绩考核方式等方面进行改革和探索,培养和提高学生的学习兴趣,取得了
【机 构】
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上海海洋大学水产与生命学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2015年34期
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