【摘 要】
:
随着新课改的不断深入,对学生的学科素养要求也在不断提高,它决定着学科教学的方法与目标.在初中地理教学中,教师要结合教学内容及学生能力素养提升需求,不断吸纳新的教学理
【机 构】
:
烟台市牟平区武宁街道初级中学 山东 烟台 264100
论文部分内容阅读
随着新课改的不断深入,对学生的学科素养要求也在不断提高,它决定着学科教学的方法与目标.在初中地理教学中,教师要结合教学内容及学生能力素养提升需求,不断吸纳新的教学理念,在教学中注重培养学生的自主学习能力、创新思维、探究精神,并通过知识的丰富和能力提升,不断优化自身运用知识解决实际问题的能力.鉴于此,本文对基于核心素养的初中地理教学策略进行了探索.
其他文献
随着我国教育体制改革的不断深入,目前的小学体育教学也面临着更高的教学要求,小学体育教学开展想要拥有更高的有效性,不仅要保证小学体育教学能够受学生们的喜爱,同时也要保
随着新课改的不断推进,初中物理课堂教学创新是每一位物理教师的追求.物理学科有助于培养学生的思维能力,课堂教学思路的创新是教学改革的必要之举,教师应注重自身教学观念的
高中地理本身是一门实践性较强的学科,新课程改革更是进一步加强了对高中地理实践教学的要求,因此教师必须注重理论知识与实践锻炼的结合.但是由于受到传统模式和思想的影响,
当今教育领域的“微课”作为一门新型的教育方式,已经逐渐广泛应用到教学过程中,尤其是将其应用到高中语文教学过程中,这不仅能够弥补传统教学策略带来的弊端,还能将原有的单
传统文化博大精深,并包含了丰富的人文精神,在历史的传承过程中,对社会经济与日常生活都带来了一定程度的影响.传统文化属于思想政治教育过程中的重要资源,并且受到了不同因
初中历史在新课改的正确指导下,渐渐开始找到了历史教育的新方向.初中历史在众多教师的努力下教学方法也越来越多,学生们的学习也越开心.而在2020年很多省市将正式取消考纲,
在日常地理教学中,需要通过营造浓厚的问题情境氛围,养成学生强烈的问题意识,培养学生探究和解决问题的兴趣,充分挖掘学生的潜能,培养学生的创新思维[1].本文以人教版必修1常
作业是整个教学过程的重要组成部分,也是巩固课堂所学知识,提高课堂教学效果的重要方法.它不仅能及时反馈信息,让老师根据学生的掌握情况及时调整教学进程,还能培养学生良好
我们教学工作的目的,不仅要正确地向学生传授知识,更重要的是培养和发展学生的个人能力,成为对社会有贡献的人.“授人以鱼不如授人以渔”,培养学生的学习能力,可以让学生在未
在高度开放的网络信息时代,做好档案管理工作具有重大意义.为了提高档案管理质量和效率,需要对档案进行安全保密和信息化管理,然而,在此过程中,往往会受到多种因素影响和制约