中医辨证治疗下肢红斑结节病102例

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【摘 要】托尔斯泰说过:“成功的教学不是强制,而是培养学生的兴趣”。对于小学生的数学学习来说,兴趣在其中发挥的作用尤为突出。六七岁的孩子刚跨入学校不久,对于一切都存在着新奇感,感到一切活动都那么有趣。他们往往带着好奇心听每一堂数学课,总希望在每节课中,老师都能给自己带来一些有趣的东西,他们极易被感兴趣的、新颖的内容所吸引。可以说,兴趣对小学生学习数学的积极性、主动性,起着决定性作用,兴趣是他们学
当今开放至年代,科学技术迅速发展,国际竞争日稳激烈,以及新课程改革的实施,对学生能力要求也不断提高,我们的课程教学也应关注学生该如何掌握知识的,而不是掌握知识的多少已经不是最重要的,在教学进程中教师应从学生的角度出发,引导学生进行富有个性的劳动,从中指导学生掌握学习方法,培养学生的创造精神和实践能力,教师只有深刻领会新课程改革的理念和精神,才能使封闭的书本文化积累的过程转为开放的,自由的发展过程。
在藏语文教学中,尤其是在大多数人视为重点与难点的作文教学中,教师要善于激发学生写作兴趣,提高写作能力,让学生在写作中有摩拳擦掌之欲、有跃跃欲试之感。在藏语文教学中,很多教师会碰到一个同样的问题;为使学生的藏语文写作能力提高,给学生布置作文,学生总是紧皱眉头,一副绞尽脑汁的样子。似乎写作已成为学生的负担,并且学生写出来的作文,大多没有新意,甚至有雷同之处。在学生当中也流传着“作文难,因为没有话可说,
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