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诠释了中学化学学科中情感态度与价值观目标,提出了创设智慧的课堂教学、开展丰富的课后拓展和实施多元的学业评价是中学化学教学中达成情感态度与价值观目标的重要途径。
中学化学教学中达成情感态度与价值观目标的途径
【摘 要】
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诠释了中学化学学科中情感态度与价值观目标,提出了创设智慧的课堂教学、开展丰富的课后拓展和实施多元的学业评价是中学化学教学中达成情感态度与价值观目标的重要途径。
【机 构】
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江苏省中小学教学研究室南京210013,南京市鼓楼区教师进修学校中学教研室210009
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2011年06期
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