【摘 要】
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小学音乐教学的一项重要内容即为合唱，此也是教师在教学过程中经常应用的一种教学方式。教师在教学过程中，通过开展合唱教学，有助于提升学生的音乐水平，促使学生对音乐具备更强的感知力，还有助于学生融入音乐作品中。借助合唱活动，也可推动学生审美水平及合作积极性的提高，对学生音乐素养的提升发挥着重要作用。因此，教师在小学音乐教学过程中，需重视合唱活动的有效开展，积极探索科学合理的合唱教学策略，以推动学生
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<正>小学音乐教学的一项重要内容即为合唱，此也是教师在教学过程中经常应用的一种教学方式。教师在教学过程中，通过开展合唱教学，有助于提升学生的音乐水平，促使学生对音乐具备更强的感知力，还有助于学生融入音乐作品中。借助合唱活动，也可推动学生审美水平及合作积极性的提高，对学生音乐素养的提升发挥着重要作用。因此，教师在小学音乐教学过程中，需重视合唱活动的有效开展，积极探索科学合理的合唱教学策略，以推动学生合唱能力的提升，提高学生音乐素养及审美素养。
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