论文部分内容阅读
阅读能力是小学生参与语文教学活动必须形成的一种能力.阅读能力的养成离不开良好的阅读习惯,而且,小学阶段是学生形成良好阅读习惯的关键时期.在组织小学语文教学活动的时候,教师要采取多样的方式着力培养学生良好的阅读习惯,为提升阅读能力打下坚实的基础.在本文中,笔者将从选择书籍、明确目的、教给方法等方面入手,就如何引导小学生养成良好的阅读习惯进行详细说明.