论文部分内容阅读
本文提出了地壳在大于一定速率的差异构造运中又遇到地壳整体性较好的"僵硬块体"发生牵制与矛盾时,所形成的"三向应变结构"是构造地震孕育、发生的共同物理机制。目前这一理论已得到了多方面地震实践的证实。如果能进一步证实地震孕育、发生的这一规律性,将会大大促进地震物理预报这一世界难题的早日突破。
“三向应变结构”与地震孕育发生共同物理机制的研究
【摘 要】
：
本文提出了地壳在大于一定速率的差异构造运中又遇到地壳整体性较好的"僵硬块体"发生牵制与矛盾时,所形成的"三向应变结构"是构造地震孕育、发生的共同物理机制。目前这一理论已得到了多方面地震实践的证实。如果能进一步证实地震孕育、发生的这一规律性,将会大大促进地震物理预报这一世界难题的早日突破。
【机 构】
：
湖南省地震局,
【出 处】
：
前沿科学
【发表日期】
：
2010年02期
其他文献
现代社会文明要求公民具有良好的现代意识,适应社会发展的需要.五年制高职的通用教材渗透着许多现代意识要素,如环保意识、节能意识、科学意识、创新意识、合作意识、竞争意
讨论了一类不确定随机时滞系统的鲁棒L2-L∞降维滤波器设计问题。目的是设计一个比原系统维数低的确定维数的稳定线性滤波器,使得滤波误差动态系统是随机渐近稳定的且满足给
传统的ADSL接入技术采用的是用户端口与ADSL MODEM一一对应的固定关系,因此,提出将用户端口与ADSL MODEM动态对应的接入思想,提出ADSL动态接入模块的设计模型。
The traditi
目的 制备经聚乙二醇修饰的壳聚糖纳米粒(PEG/CS NP),并负载表柔比星(EPI),研究载表柔比星的壳聚糖纳米粒(PEG/CS-EPI NP)体外释药性能.方法 应用阴离子凝聚法制备PEG/CS-EPI
研究表明,学习者在学习各种新的知识和技能过程中,一般要经历四个阶段:即开始阶段、?迅速提高阶段、学习高原期和克服高原阶段。英语学习也是一样。笔者在二十多年的教学实践
在化学教学中,注重对学生进行化学基本观念的培养,由知识上升为观念.笔者就此针对初中化学教学中如何培养学生的化学基本观念这一问题,提出了几点策略.
本文针对目前网络学习用户的网络迷失、认知负荷超载以及浏览路径失控等问题,提出了基于概念地图理论的个性化网络学习环境模型.对建立具有适应性的网络学习环境模型以提高网
目的:探讨心理认知干预对美沙酮维持治疗者功能失调性认知及生活质量的影响.方法:采用美沙酮维持治疗者基线调查表、功能失调性态度问卷(DAS)、简明健康测量量表中文版对86例