【摘 要】
:
张静如先生是中共党史研究大家。在50年代,张先生即出版第一部李大钊研究专著,是中国李大钊研究的开创者。张先生是70年代末恢复李大钊历史地位的首倡者,80年代以来开拓李大钊研究新局面的指导者和组织者,带动了国内外李大钊研究的发展。
【机 构】
:
徐州师范大学社会发展学院,江苏徐州221116
论文部分内容阅读
张静如先生是中共党史研究大家。在50年代,张先生即出版第一部李大钊研究专著,是中国李大钊研究的开创者。张先生是70年代末恢复李大钊历史地位的首倡者,80年代以来开拓李大钊研究新局面的指导者和组织者,带动了国内外李大钊研究的发展。
其他文献
学生是学习过程中的主体,教师要在充分尊重学生 课堂主体地位的基础上设计教学的各个环节,以保证课堂教学 的有效性.注重对学生思维的启发与学习能力的培养,使其可 以主动地
随着社会的进步,我国在小学品德与社会课堂教学中的基础教育改革与创新也随之不断在教育发展的各领域不断突破。作为小学教育的重点环节,基础教育改革在教育发展中面临着众多
刘仁是1927年加人中国共产党的老一代无产阶级革命家。他是中共第八届中央委员会候补委员,曾任中共北京市委第二书记。在长期的革命生涯中,刘仁最突出的优良作风就是,始终不渝地坚持实事求是的精神。“文化大革命”中,他遭受诬陷和残酷迫害,在长期关押中,大义凛然,临难不苟,宁死不屈,用生命捍卫了共产党人的实事求是原则。彭真写道:想到党的优良作风,“同时即想到刘仁同志那种带头深入群众、密切联系实际、实事求是的作风和忠心耿耿为共产主义事业奋斗的精神”。聂荣臻在缅怀刘仁的文章中说:“在他身上,生动体现了毛泽东同志亲手培育
伴随着社会经济的飞速发展和时代的不断进步,现阶段的初中生无论是在学习需求还是价值理念等等众多方面都发生了非常大的变化,初中阶段的学生处于成长的高峰时期,他们的身体和心
<正> 举世闻名的中国工农红军的长征,是中国和世界历史上前所未有过的壮举。 我于1934年10月16日,在江西瑞金的九堡随所在部队参加长征的。 1934年我参加第五次反“围剿”的战斗,在江西的金溪县负伤住院。杨立三同志来选干部,我被选上了。由于我以前做过青年工作,伤好后,就把我分配到福建沙县的总兵站第四中站政治处任青年干事。我刚在那里工作两个月左右,第一步兵学校(亦称彭杨步兵学校)招生,李文楷站长兼政委找我谈话,问我愿不愿意去学习。我说学习是好事,只要有可能我就
在多年的作文教学中,我觉得教师在平时应该做到巧安排内容、巧把握时机、巧评价,学生就会很快地走上作文这条“道”,进入写作这个乐园.给作文教学带来不一样的精彩.
这分层教学体现在多个方面:学生的分层、教学目标的分层、课堂教学的分层、课堂练习的分层、测验的分层和教学评价的分层。本文主要讨论如何进行分层,以及进行分层后如何安排教
中学生中因学习、生活而产生产生消极心理的心态普遍存在,在不同时期会有不同的产生消极心理表现。适度的产生消极心理对学生并无害处,若产生消极心理过度到学生长期不能摆脱烦
班主任是学校中负责一个班学生的学习、思想、健康和生活等工作的老师,既是学生的组织者、领导者,又是学生亲密的朋友。管理好班级,做好班主任工作,不论从学校全局角度还是班