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文章在对“生活”和“回归”进行概念理解界定基础上，从教育与生活二者关系发生、发展过程深入思考和探讨教育能否回归生活的问题，并通过分析目前现实中存在的教育与生活相脱离的现象来进一步说明教育应加强对生活的回归。
教育能否回归生活问题的思考
【摘 要】
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文章在对“生活”和“回归”进行概念理解界定基础上，从教育与生活二者关系发生、发展过程深入思考和探讨教育能否回归生活的问题，并通过分析目前现实中存在的教育与生活相脱离
【机 构】
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海南师范大学教育科学学院
【出 处】
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海南广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年4期
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