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“做”数学彰显课堂魅力
“做”数学彰显课堂魅力
来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:minyuan07
【摘 要】
:
在当前全面推行素质教育的今天, 课堂教学模式已经不再是传统的“满堂灌”“满堂问”的教学方式,而是在“做”中学.其核心是通过设计恰当的学习活动给学生创造机会,通过“情境——问题——活动——拓展”的学习过程,让学生在生动的情境中参与数学学习,激励学生完成富有挑战性的任务;营造融洽和谐的学习氛围,让学生亲历知识的形成和发展过程.通过学生自己动手去做,在活动中学习和理解数学知识,从而提高解决实际问题的能
【作 者】
:
汪浩
【出 处】
:
中学教学参考·理科版
【发表日期】
:
2014年12期
【关键词】
:
学习过程
课堂教学
学习活动
创造机会
满堂问
全等三角形
合情推理
心理规律
数量关系
等腰直角三角形
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