【摘 要】
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“作文先导式”教学是近年来兴起的新型教学模式,多用于小学语文课程,该模式以口语表达能力与书面表达能力的训练为主,通过前置写作指导的方式强化学生的语言应用能力。为探
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“作文先导式”教学是近年来兴起的新型教学模式,多用于小学语文课程,该模式以口语表达能力与书面表达能力的训练为主,通过前置写作指导的方式强化学生的语言应用能力。为探索“作文先导式”教学模式在小学语文课堂教学中的应用策略,文章结合该教学模式的特征,展示了情境教学、思路启发与活动教学的方法,以供读者参考。
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