【摘 要】
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【摘 要】本文在分析《环境监测》教学情况的基础上，提出项目驱动教学法。项目驱动教学法是指以学生为主体对项目进行设计，教师将项目贯穿于教学中，理论知识与实践相结合。此教学法激发了学生的学习兴趣，培养了学生分析解决问题能力和团队协作精神，提高了教学质量。 【关键词】《环境监测》 项目驱动教学法 应用 高职院校人才培养目标要与企业的实际需要相吻合，企业需要的是生产一线高技能型人才。因此，这就要求
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【摘 要】本文在分析《环境监测》教学情况的基础上，提出项目驱动教学法。项目驱动教学法是指以学生为主体对项目进行设计，教师将项目贯穿于教学中，理论知识与实践相结合。此教学法激发了学生的学习兴趣，培养了学生分析解决问题能力和团队协作精神，提高了教学质量。
【关键词】《环境监测》
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