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如何把握重点、突破课堂教学中的难点，是教学活动中永恒不变的主题，教师只有把握教材重点、突破教学上的难点，才会扫除学生学习上的障碍，解除学生心理上的困惑，才能使学生热爱化学、喜欢化学，增强学生学好化学的坚定信心，从而达到提高教学质量的目的。
突破教材重难点有效提高教学质量
【摘 要】
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如何把握重点、突破课堂教学中的难点，是教学活动中永恒不变的主题，教师只有把握教材重点、突破教学上的难点，才会扫除学生学习上的障碍，解除学生心理上的困惑，才能使学生热爱化学
【机 构】
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贵州省开阳县冯三中学 贵州 开阳 550300
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2013年16期
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