【摘 要】
：
文章结合教学实践,提出了"四化"策略,即教师成长目标化、课堂教学整体化、教学形式活动化、教学手段信息化。教师成长目标化要做到提高师德修养,立足课堂提升教学水平。课堂
论文部分内容阅读
文章结合教学实践,提出了"四化"策略,即教师成长目标化、课堂教学整体化、教学形式活动化、教学手段信息化。教师成长目标化要做到提高师德修养,立足课堂提升教学水平。课堂教学整体化要做到创设优良的育人环境,注重思维能力的培养,分层教学分类指导,注重课堂信息反馈。教学形式活动化要做到让学生记课堂笔记,手脑耳口并用等。教学手段信息化要做到利用现代化信息技术,课堂省时高效。
其他文献
"十九大"会议提出钢铁工业转型升级迫在眉睫,要尽快达到跨越式发展。作为服务实体经济的重要手段之一的供应链金融其重要作用已凸显出来。本文简要介绍钢铁行业供应链金融在
人民银行安全保卫工作是关系中央银行宏观调控、重要金融基础设施和干部职工生命财产安全的大事,是人民银行履职的基础和保障。近年来,在科技金融的引领下,基层人民银行安全
目的:观察微血管减压术治疗面肌痉挛患者的效果。方法:回顾性分析2018年6月至2020年8月该院收治的92例面肌痉挛患者的临床资料,按手术方案不同分为研究组(n=46)和对照组(n=46
文章通过分析教学案例,来阐述片段化教学的设计策略:形成组块思维,目标精准定位,构建动态课堂,悦纳写作体验。
地理学科教学是学校进行心理健康教育的重要途径。地理教师可在地理研学小组探究、地理研学集体活动和地理研学活动反思等地理研学旅行活动环节中渗透心理健康教育内容,引导
文章是基于统编版教材下培养学生语言评鉴能力的策略研究,通过对小学语文课堂教学的改革来完成的,具体从培养学生的阅读习惯、改革创新课堂教学模式、增添口语交际课程、创设
目的:观察氨磺必利治疗首发精神分裂症患者的效果。方法:选取80例首发精神分裂症患者作为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组各40例。观察组给予氨磺必利治疗,对照组
目的:观察失眠认知行为疗法对酒精依赖患者睡眠质量及情绪的影响。方法:选取70例酒精依赖患者为研究对象,按照随机数字表法分成对照组和观察组各35例。对照组予以常规疗法,观
提问是师生间信息传递的载体,有效的课堂提问是优化课堂教学过程、提高课堂教学质量的基础。所以教师在数学教学中既要设计精当的问题,来撬动思维之杆,让学习有活力;还要把握
随着社会的发展,传统的小学数学教学方法已经不能满足现阶段教育的要求。"读思达"教学方法要求教师从阅读、思辨和表达三个方面进行数学教学,从而有效地提高小学数学教学水平