【摘 要】
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目的探讨工作坊模式培训提升外科护理人员对患者术后谵妄管理能力的应用效果。方法采用方便抽样法,选取70名外科护理人员分批次组成工作坊,逐步开展术后谵妄综合培训。培训前
【机 构】
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复旦大学护理学院,复旦大学附属华东医院
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目的探讨工作坊模式培训提升外科护理人员对患者术后谵妄管理能力的应用效果。方法采用方便抽样法,选取70名外科护理人员分批次组成工作坊,逐步开展术后谵妄综合培训。培训前后采用自制谵妄知识问卷比较知识掌握度及认知水平变化,并对其中8名护理人员进行半结构式访谈,探索在谵妄评估中的体验和困惑。结果培训后外科护理人员的谵妄知识得分高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);培训后外科护理人员的谵妄认知水平显著提高,对于谵妄评估产生认可并提出使用中的困惑。结论工作坊模式培训能提高外科护理人员的术后谵妄知识掌握度
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