抓内涵促发展 创建和谐校园

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:giaaig
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
临沐县临沐街道第四小学始建于1985年.学校的前身是一个南7个自然村联办的村级完小.教学设施简陋,教学环境较差。学校几经扩建改造,现学校占地面积23000平方米,19个教学班,在校学生1283名.教学楼一座.面积2918平方米,平房教室46间。教师73人。近几年来,沿着抓内涵促发展、创建和谐校园的工作思路,学校教育教学工作有了飞跃式发展。
其他文献
为充分利用SPOC资源的教学效能,消除知识内化的个体差异,突破教学流程的限制,宜在当代教学原理中探寻新颖的学习活动模式。由美国梅瑞尔提出的“五星教学原理”,以问题解决为
电接点式无塔自动供水装置是针对农村供水特点开发研制的。其特点是:造价低。电耗少。安装管理方便。智能化,自动化程度高。适用范围广。
在分析各类碾压混凝土坝防渗结构特点的基础上,着重论述了沥青混凝土防渗结构在碾压混凝土坝中的应用。工程实践证明,沥青混凝土防渗结构具有防渗效果好,适应变形能力强,施工速度
人工智能技术全面崛起,信息化工具日新月异,高中信息技术教材面临新的挑战。以2017年新课标的核心素养为基准,重塑高中信息技术教材知识结构,更新知识案例,让学生感受与体验