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在数学课堂教学中，创设良好的问题情境有助于激发学生求知欲，使学生迅速的投入到课堂中来，提高数学课堂效率。所以，教师对情境问题要精心设计，还要注意问题设计的有效性。用恰当的感知材料，设置合适的问题情境，激发学生的学习兴趣，调动学生的思维功能，挖掘学生的认知潜力，方能达到良好的课堂效果。
创设有效问题情境，提高数学课堂效率
【摘 要】
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在数学课堂教学中，创设良好的问题情境有助于激发学生求知欲，使学生迅速的投入到课堂中来，提高数学课堂效率。所以，教师对情境问题要精心设计，还要注意问题设计的有效性。用恰当的
【机 构】
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841000新疆库尔勒第二师塔什店中学新疆库尔勒
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
：
2015年4期
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