【摘 要】
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思政情景剧教学模式是以活动教学理论为依据,依照教师为主导、学生为主体的原则,根据教材内容和社会热点事件,学生自行分组,自编、自导、自演话剧、小品等,作为思想政治教育
【机 构】
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天津电子信息职业技术学院 天津 300350
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思政情景剧教学模式是以活动教学理论为依据,依照教师为主导、学生为主体的原则,根据教材内容和社会热点事件,学生自行分组,自编、自导、自演话剧、小品等,作为思想政治教育的一种载体形式,可以激发学生的创造力、鉴赏力.结合原创剧本,利用沉浸于创作和表演艺术的双重体验,将价值观教育润物细无声地传播推广,使德育活动更为灵动活泼,增强了思政工作的实效性,同时创新了实践育人第二课堂,有效实现“大思政”背景下“全方位和全过程育人”.
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