探讨基于微信平台健康教育对肝癌术后患者生活质量、营养知识和疼痛的影响。
方法选取温州市人民医院2018年1月至2020年1月收治的肝癌术后患者98例为观察对象，按照随机数字表法分为观察组与对照组，每组49例。对照组采用常规健康教育，观察组在对照组基础上结合基于微信平台健康教育。随访6个月。比较两组干预前后自我管理能力、生活质量和疼痛程度变化及营养知识知晓情况。
结果观察组干预后伙伴关系［（15.35±1.46）分］、问题解决［（17.56±1.72）分］、执行自我护理［（22.64±1.85）分］和情绪处理［（12.31±1.38）分］评分均高于对照组［（13.40±1.21）分、（15.21±1.59）分、（19.53±1.37）分和（10.94±1.08）分］（t=7.199、7.023、9.457、5.473，均P<0.05）。观察组干预后环境领域［（18.34±1.56）分］、社会领域［（17.32±1.89）分］、生理领域［（18.13±1.53）分］和心理领域［（19.23±1.92）分］评分均高于对照组［（13.53±1.83）分、（14.03±1.35）分、（14.32±2.08）分和（16.35±1.54）分］ （t=14.002、9.916、10.329、8.191，均P<0.05）。观察组干预后肝癌术后患者营养知识完全知晓率［79.59%（39/49）］高于对照组［61.22%（30/49）］，差异有统计学意义（χ2=3.967，P<0.05）。观察组干预后肝癌术后患者视觉模拟评分［（2.15±0.54）分］低于对照组［（3.43±0.89）分］（t=8.607，P<0.05）。
结论基于微信平台健康教育可改善肝癌术后患者生活质量，提高患者自我管理能力，提高患者营养知识知晓情况及减轻疼痛。