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目的:探索高校护理学基础实验教学方法的效果。方法:以南京医科大学康达学院2016级护理本科142名护生为研究对象,分为观察组和对照组。观察组护生采用改良后的演示方法,对照组护生采用传统教学法,并做好调查问卷。结果:观察组护生对新的教学方法评价度高,调动了学习积极性,成绩普遍高于对照组。
高校护理学基础实验教学方法的探索与研究
【摘 要】
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目的:探索高校护理学基础实验教学方法的效果。方法:以南京医科大学康达学院2016级护理本科142名护生为研究对象,分为观察组和对照组。观察组护生采用改良后的演示方法,对照
【机 构】
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南京医科大学康达学院护理学系实验中心,江苏省连云港市中医院
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2020年9期
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