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跨文化能力是全球信息化时代跨越文化沟壑、进行国际交流必备的能力。该文构建了二语习得者跨文化能力知行模式,采用多模态话语理论,在多媒体技术的支持下,探索如何在大学英语教学中培养学生的跨文化能力,提出了多模态输入、多模态输出以及多模态测试评价等培养策略。
多模态多媒体下的跨文化能力培养
【摘 要】
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跨文化能力是全球信息化时代跨越文化沟壑、进行国际交流必备的能力。该文构建了二语习得者跨文化能力知行模式,采用多模态话语理论,在多媒体技术的支持下,探索如何在大学英
【机 构】
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上海健康医学院外语教学部
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年33期
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