【摘 要】
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【教学纪实】教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第26～27页。教学目标:1.知识目标:在具体的情境中通过观察、猜测、动手操作、合作交流等活动,
【机 构】
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哈尔滨市道里区经纬小学,哈尔滨市教育研究院,
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【教学纪实】教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第26～27页。教学目标:1.知识目标:在具体的情境中通过观察、猜测、动手操作、合作交流等活动,找出简单事件的排列数或组合数;通过合作学习来解决问题,并且感知:要做到既不重复,又不遗漏,就必须按
【Teaching record】 Teaching content: Beijing Normal University version of “compulsory education curriculum standard experimental textbook · Mathematics” third grade on the first 26 ~ 27 pages. Teaching objectives: 1. Knowledge goals: In specific situations through observation, speculation, hands-on operation, cooperation and exchange activities to find out the arrangement of simple events or the number of combinations; through cooperative learning to solve the problem, and perception: to do Neither repeated nor omitted, we must press
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