论文部分内容阅读
在小学阶段,数学是一门重点科目,其涉及的知识不仅错综复杂还十分抽象,这十分不利于小学生的学习.一直以来,数学是小学教育教学阶段的关键,贯穿着一个人教育生涯的小学.小学的数学则是数学的基础,它培养着一个人的思维逻辑能力,对于开发学生智力,培养想象力有着十分重要的作用.因此,本文讨论了小学数学课堂的互动教学策略,从而让学生们在愉快的课堂氛围下学习数学知识,提高课堂教学效率.