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“情境”，《辞海》解释为：“一个人在进行某种行动时所处的社会环境，是人们社会行为产生的具体条件。”所谓数学问题情境，是指学生在进行数学学习活动时所处的学习环境。新课程标准明确指出：中学阶段的数学教学应结合具体的教学内容采用“问题情境——建立模型--解释、
创设问题情境的几种方法
【摘 要】
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“情境”，《辞海》解释为：“一个人在进行某种行动时所处的社会环境，是人们社会行为产生的具体条件。”所谓数学问题情境，是指学生在进行数学学习活动时所处的学习环境。新课程标
【机 构】
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江苏省邳州市明德实验学校
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年22期
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