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新《课程标准》的实施,要求教师更新教育观念,以实现创新教育为己任。而实现创新教育的关键,是构建多维互动的课堂教学体系。根据新《课程标准》的要求,针对初中地理教学提出了一种"启发、质疑-自主、创新"的课堂教学新模式,重点在于如何培养学生的自主能力,促进学生主体发展,提高创新能力。
把握《课程标准》,更新教育观念
【摘 要】
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新《课程标准》的实施,要求教师更新教育观念,以实现创新教育为己任。而实现创新教育的关键,是构建多维互动的课堂教学体系。根据新《课程标准》的要求,针对初中地理教学提出
【机 构】
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沧州市第五中学
【出 处】
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沧州师范专科学校学报
【发表日期】
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2004年02期
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