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[摘要]：独立学院是在我国高校就业体制改革不断深入中发展的，扩招带来的生源素质降低，社会多元化文化对学生的不良影响，学生对传统思想政治教育工作方法排斥等原因，解决这些问题的重要方法和途径就是加强思想政治教育，对独立学院教育管理而言把思想政治教育贯穿在就业指导中的力度亟待加强。
[关键词]：独立学院 就业指导 思想政治教育
【分类号】G647.38
在大学生就业工作中加强思想政治教育是一个系统工程，其中教育工作者是实施思想政治教育实践活动的主体，其素质的高低直接关系到思想政治教育的有效性。因此，在新形势下独立学院要提高大学生就业指导中思想政治教育者的素质，这既是独立学院适应大学生新就业形势的需要，又是独立学院稳定、可持续发展的需要。
一、独立学院就业指导中思想政治教育工作的理论和实践的探索不够
由于我国的就业指导工作发展的时间还比较短，所以在高校尤其是独立学院就业指导中的思想政治教育不论是在理论方面还是在实践方面都不是很成熟，这也是目前就业指导中的思想政治教育存在问题的重要原因之一。
1、对就业指导中思想政治教育工作的理论研究不够
我国的就业指导工作，是在高校教育体制改革的不断深入应运而生的，相对的教育资源显得力不从心。近年来虽然大学生就业指导工作虽然受到社会的普遍关注，但仍尚处于探索阶段，理论研究也不够。 [1]缺少理论指导的实践必然会变得更加盲目，因此导致独立学院就业指导中的思想政治教育缺乏有效的运行机制也是很难避免。
2、对独立学院就业指导中的思想政治教育工作的实践探索不够
怎样在就业指导过程中如何融入思想政治教育的因素，如何更好地使思想政治教育各构成要素有机地、协调一致地发展，使思想政治教育机制有效地运行，使思想政治教育方法得到有效创新，使思想政治教育环境得到不断改善和优化等实践操作问题，大多数学校还正处在探索中。由于实践经验积累少，不能为思想政治教育在就业指导中作用的发挥提供具体操作的指导。[2]
二、对独立学院就业指导中加强思想政治教育的思考
（一）亟待建立一支齐抓共管，全员参与的工作队伍
建立由“两课”教师、专任教师、成长导师、辅导员、班主任、专职院系书记和就业主管人员组成的就业指导中思想政治教育的基本队伍，辅以专业教师、外来专家和学者，充分发挥各自在教育教学和管理服务中的优势。将“两课”教育与就业指导相结合，既可以实现思想教育的主动性、针对性、实效性，又能使就业教育在科学的理论指导下取得良好的效果。辅导员、班主任、院系专职书记负责对学生经常性的职业指导和心理咨询，指导学生作好就业准备，及时解决学生中出现的心理问题，将思想政治教育工作落到实处。有条件的学校可以配备就业指导辅导员，专门从事就业指导中的思想政治教育
（二）提高思想政治教育工作者的综合素质
大学生就业指導中的思想政治教育工作者是实施思想政治教育实践活动的主体，在大学生就业指导中起着重要的作用。
1、马克思主义是思想政治教育工作者进行思想政治教育工作的理论基础，思想政治教育工作者理论水平的高低，将直接影响导思想政治教育工作的效果。独立学院思想政治教育者要具备扎实的思想政治教育专业知识，包括思想政治教育的基本理论、思想政治教育的方法和思想政治教育相关的工作方面的知识。
2、独立学院思想政治教育者还要具备与思想政治教育相关的学科知识，包括教育学、心理学、就业指导、伦理学、社会学等方面的知识。尤其是心理健康教育知识，思想政治教育工作者需掌握和运用心理学和教育学的基本原理和方法，这样思想政治教育工作者才能科学地分析和认识大学生就业中出现的思想和行为问题，有效的帮助大学生解决就业中的思想困惑端正就业思想态度，帮助大学生树立正确的就业思想和择业观，促进大学生顺利就业。
（三）提高思想政治教育工作者的品德素质
就业指导中的思想政治教育者要有较高的道德水准，高尚的道德素质，在学生的心目中，思想政治教育工作者是高尚人格的化身。 [3]可见，思想政治教育工作者的人格具有巨大的教育价值，在塑造学生灵魂中是其他方面的影响所难以比拟的，也是其他教育手段所难以替代的。思想政治教育工作者要注意自身的修养，应事事处处严以律己，无论在思想品德，学识才能，言语习惯，生活方式和举止风度等方面都以自己的良好形象来教育和感化学生，用高尚的精神塑造学生，用自己的浩然正气影响学生，做好学生的典范。
（四）提高思想政治教育工作者的服务和创新教育的意识
1、提高思想政治教育工作者以学生为本的服务意识
思想政治教育工作者应树立以学生为本的工作理念，提高以学生为本的服务意识。引导大学生正确看待就业压力，找出顺利就业的有效途径，发挥大学生就业指导中思想政治教育作用，帮助大学生顺利就业。提高思想政治教育者以学生为本的服务意识，是思想政治教育的内在要求，也是思想政治教育服务就业指导的要求。
2、提高思想政治教育工作者开展创新教育的意识
独立学院思想政治教育工作者作为教师队伍的重要组成部分，需具备开展创新教育的能力，树立创新教育的理念和意识，不断完善自身的知识结构，善于接受新知识、新观念，以自身的知识修养激发学生的求知欲和创新意识。只有教育主体提高了自己的创新意识和创新能力，才能科学、合理、有效地开展大学生的创新教育，才能以人格魅力管理教育学生，才有可能帮助大学生解决深层次的思想认识问题，最终达到思想政治教育开展创新教育的效果和目的。
三、结语
面对独立学院学生就业观的实际情况，就要求独立学院的就业指导工作把学生就业思想问题与实际面临的就业问题统筹考虑。这就势必要提高就业指导中的思想政治教育吸引力、感染力和针对性、实效性。同时也是为解决独立学院学生就业问题提供新的思路和途径，在独立学院就业指导中有效的结合思想政治教育，有助于解决独立学院大学生就业观树立的问题，有助于学生了解国家就业相关政策，有助于提高学生社会适应能力和心理素质；同时也促进了独立学院就业指导的完善，还为进一步做好独立学院就业指导工作提出了新的思路。
[1]何海燕：大学生就业指导中思想政治教育的现状分析明[J].《教育与职业》.2008（3）
[2]相天东：大学生就业指导中思想政治教育的功能及实现途径[J].《教育与职业》.2008（2l）
[3]黄学萍：浅议高校就业指导中的思想政治教育[J].《教育与职业》.2008（23）
[关键词]：独立学院 就业指导 思想政治教育
【分类号】G647.38
在大学生就业工作中加强思想政治教育是一个系统工程，其中教育工作者是实施思想政治教育实践活动的主体，其素质的高低直接关系到思想政治教育的有效性。因此，在新形势下独立学院要提高大学生就业指导中思想政治教育者的素质，这既是独立学院适应大学生新就业形势的需要，又是独立学院稳定、可持续发展的需要。
一、独立学院就业指导中思想政治教育工作的理论和实践的探索不够
由于我国的就业指导工作发展的时间还比较短，所以在高校尤其是独立学院就业指导中的思想政治教育不论是在理论方面还是在实践方面都不是很成熟，这也是目前就业指导中的思想政治教育存在问题的重要原因之一。
1、对就业指导中思想政治教育工作的理论研究不够
我国的就业指导工作，是在高校教育体制改革的不断深入应运而生的，相对的教育资源显得力不从心。近年来虽然大学生就业指导工作虽然受到社会的普遍关注，但仍尚处于探索阶段，理论研究也不够。 [1]缺少理论指导的实践必然会变得更加盲目，因此导致独立学院就业指导中的思想政治教育缺乏有效的运行机制也是很难避免。
2、对独立学院就业指导中的思想政治教育工作的实践探索不够
怎样在就业指导过程中如何融入思想政治教育的因素，如何更好地使思想政治教育各构成要素有机地、协调一致地发展，使思想政治教育机制有效地运行，使思想政治教育方法得到有效创新，使思想政治教育环境得到不断改善和优化等实践操作问题，大多数学校还正处在探索中。由于实践经验积累少，不能为思想政治教育在就业指导中作用的发挥提供具体操作的指导。[2]
二、对独立学院就业指导中加强思想政治教育的思考
（一）亟待建立一支齐抓共管，全员参与的工作队伍
建立由“两课”教师、专任教师、成长导师、辅导员、班主任、专职院系书记和就业主管人员组成的就业指导中思想政治教育的基本队伍，辅以专业教师、外来专家和学者，充分发挥各自在教育教学和管理服务中的优势。将“两课”教育与就业指导相结合，既可以实现思想教育的主动性、针对性、实效性，又能使就业教育在科学的理论指导下取得良好的效果。辅导员、班主任、院系专职书记负责对学生经常性的职业指导和心理咨询，指导学生作好就业准备，及时解决学生中出现的心理问题，将思想政治教育工作落到实处。有条件的学校可以配备就业指导辅导员，专门从事就业指导中的思想政治教育
（二）提高思想政治教育工作者的综合素质
大学生就业指導中的思想政治教育工作者是实施思想政治教育实践活动的主体，在大学生就业指导中起着重要的作用。
1、马克思主义是思想政治教育工作者进行思想政治教育工作的理论基础，思想政治教育工作者理论水平的高低，将直接影响导思想政治教育工作的效果。独立学院思想政治教育者要具备扎实的思想政治教育专业知识，包括思想政治教育的基本理论、思想政治教育的方法和思想政治教育相关的工作方面的知识。
2、独立学院思想政治教育者还要具备与思想政治教育相关的学科知识，包括教育学、心理学、就业指导、伦理学、社会学等方面的知识。尤其是心理健康教育知识，思想政治教育工作者需掌握和运用心理学和教育学的基本原理和方法，这样思想政治教育工作者才能科学地分析和认识大学生就业中出现的思想和行为问题，有效的帮助大学生解决就业中的思想困惑端正就业思想态度，帮助大学生树立正确的就业思想和择业观，促进大学生顺利就业。
（三）提高思想政治教育工作者的品德素质
就业指导中的思想政治教育者要有较高的道德水准，高尚的道德素质，在学生的心目中，思想政治教育工作者是高尚人格的化身。 [3]可见，思想政治教育工作者的人格具有巨大的教育价值，在塑造学生灵魂中是其他方面的影响所难以比拟的，也是其他教育手段所难以替代的。思想政治教育工作者要注意自身的修养，应事事处处严以律己，无论在思想品德，学识才能，言语习惯，生活方式和举止风度等方面都以自己的良好形象来教育和感化学生，用高尚的精神塑造学生，用自己的浩然正气影响学生，做好学生的典范。
（四）提高思想政治教育工作者的服务和创新教育的意识
1、提高思想政治教育工作者以学生为本的服务意识
思想政治教育工作者应树立以学生为本的工作理念，提高以学生为本的服务意识。引导大学生正确看待就业压力，找出顺利就业的有效途径，发挥大学生就业指导中思想政治教育作用，帮助大学生顺利就业。提高思想政治教育者以学生为本的服务意识，是思想政治教育的内在要求，也是思想政治教育服务就业指导的要求。
2、提高思想政治教育工作者开展创新教育的意识
独立学院思想政治教育工作者作为教师队伍的重要组成部分，需具备开展创新教育的能力，树立创新教育的理念和意识，不断完善自身的知识结构，善于接受新知识、新观念，以自身的知识修养激发学生的求知欲和创新意识。只有教育主体提高了自己的创新意识和创新能力，才能科学、合理、有效地开展大学生的创新教育，才能以人格魅力管理教育学生，才有可能帮助大学生解决深层次的思想认识问题，最终达到思想政治教育开展创新教育的效果和目的。
三、结语
面对独立学院学生就业观的实际情况，就要求独立学院的就业指导工作把学生就业思想问题与实际面临的就业问题统筹考虑。这就势必要提高就业指导中的思想政治教育吸引力、感染力和针对性、实效性。同时也是为解决独立学院学生就业问题提供新的思路和途径，在独立学院就业指导中有效的结合思想政治教育，有助于解决独立学院大学生就业观树立的问题，有助于学生了解国家就业相关政策，有助于提高学生社会适应能力和心理素质；同时也促进了独立学院就业指导的完善，还为进一步做好独立学院就业指导工作提出了新的思路。
[1]何海燕：大学生就业指导中思想政治教育的现状分析明[J].《教育与职业》.2008（3）
[2]相天东：大学生就业指导中思想政治教育的功能及实现途径[J].《教育与职业》.2008（2l）
[3]黄学萍：浅议高校就业指导中的思想政治教育[J].《教育与职业》.2008（23）