MP—Lab在小学数学知识建构中的积极探索

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本文笔者就新课改标准颁布后,针对新课程标准基本理念的基础上,分析讨论了MP-Lab这一信息技术与数学课程整合的典型应用。并且探讨了MPLab在小学数学教学中的策略分析,以及促进小学数学知识建构中的作用及其教学应用方式。 After the promulgation of the new curriculum reform standard, the author analyzes and discusses the typical application of MP-Lab, which integrates information technology and mathematics curriculum, with the basic idea of ​​the new curriculum standard. It also discusses the tactics analysis of MPLab in elementary mathematics teaching, as well as the function of promoting elementary mathematics knowledge construction and its teaching application.
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