《统计》教学设计

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人教版《义务教育课程标准实验教科书》四年级下册第108-109页例题及相关练习。设计思路:本节课统计是在学生已有的统计知识的基础上认识单式折线统计图的,为以后学习复式折线统计图做好准备。教学重点放在探究折线统计图的特征、特点和初步学会画折线统计图。在整个教学过程中,我配予了CAI课件,并主要关注了以下几个方面:
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