【摘 要】
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新教程体现了新的教育理念，有利于推进素质教育，培养学生的创新能力和实践能力，有利于促进学生的全面发展和终身学习。初中地理教学的师资、课时、质量不令人满意，是目前中学地理
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新教程体现了新的教育理念，有利于推进素质教育，培养学生的创新能力和实践能力，有利于促进学生的全面发展和终身学习。初中地理教学的师资、课时、质量不令人满意，是目前中学地理教育中最需要突破的薄弱环节。为提高地理课堂的教学效益，提高学生素质，着重要从以下几方面进行突破：引起学生情感共鸣；创设引人入胜的情境；让学生自主学习；重视地理图表的应用；向45分钟要质量。
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