引生活之源,促语文学习——基于生活教育理念小学语文作文教学探讨

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作文的根本在于"有感而发",生活就是带给学生无尽感受的灵感源泉,是学生写作的动力来源。教师将生活与作文教学联系起来,可以有效地提高小学作文教学效率,促进学生写作能力的提升。文章探讨了教师应如何在小学语文作文教学中有效地推行与实践"生活即教育"的理念。
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