基于U-learning的大学生跨文化交际能力培养研究

来源 :山西农业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianxiuli_ok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
日益频繁的国际交往推动了语言交际环境的多元化,这使大学生跨文化交际能力的培养在高校外语教学中显得愈加重要.网络信息技术的不断成熟带来了U-learning这样便捷与普适的学习方式.在U-learning的环境下,在整合理念的基础上,尝试将交际语境平台、跨文化教学资源库、跨文化教学方式十自主学习的“3+1”范式应用于跨文化交际能力的培养之中.
其他文献
<正>~~
期刊
从理论依据、政策背景、现实基础来看,推进城乡发展一体化其势已成、其时已至。以咸阳为例分析,农民收入低、农业规模经营水平低、城镇化水平低是城乡发展一体化存在的主要问
近些年来,一些宗教教职人员走进农村,农民信教人数不断增加,农民已形成包括崇高神圣的敬畏心态、信则灵验的接受心态、正邪有别的认同心态、信心增强的入世心态、亲爱和谐的
发端于西方的公民社会理论自上世纪九十年代开始成为理论界的研究热点,在我国学者对西方公民社会研究范式的反思与超越中,不仅使该理论获得本土化发展,更使公民意识、公民责
以全国为参照区,合肥为研究区,介绍了以自然、经济资源为考量的区域可持续相对人口承载力的分析方法,并运用相关数学模型对2011~2020年合肥与全国的人口总量、农作物播种面积
基于安徽省新型农业经营主体发展的概况分析,从微观角度利用家计调查数据实证分析农业经营主体的影响因素及其地区差异。结果表明:个人因素、家庭负担率、现有土地面积正向影
作为以农地产权为抵押来获得贷款的农地金融,在诸多发达和发展中国家都有实践,是解决农业发展资金的一个重要制度。我国2014年的中央一号文件提出农地承包经营权可以抵押,这
<正>~~
期刊
由于城镇化进程的加快,农村的大量土地被征收,在农业用地转化为非农业用地这一过程中形成了一个特殊群体——失地农民。失地农民的土地被征收,失去了与土地相连的一切权益,失
统筹城乡发展过程中,处在现代化进程中的农民是农村现代经济社会发展的主体,是推动农村经济社会科学发展的基本力量。当前农民素质的高低直接关系到农村社会主义精神文明建设