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在初中阶段的教学中，化学是一门基础性的学科，它是从初三才开始出现的科目，化学教学的开展拓展了学生的思维能力，让学生能够清晰的解释生活中的一些化学现象，由此可见化学知识与我们的生活实际是紧密联系在一起的。初三阶段的化学是学生掌握化学理论和化学素质的重要时期，直接影响着学生日后的发展，因此重视初中化学教学，培养学生的化学思维能力是非常有必要的。目前，初三化学教学还是采用传统的教学策略，忽视了学生主体性的发挥，这种教学方式不利于学生的思考，没办法引导学生形成清晰的解题思路，导致学生在化学应用题的解答中出现问题。