【摘 要】
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【摘 要】 高中阶段的教学有着非常重要的意义,尤其是面临高考这个分水岭,教师在教学当中所设计的教学计划以及设定的教学模式,都对学生是否能进行有效学习有着非常重要的影响。在对当前高中英语词汇教学现状进行分析之后,发现其中还存在着一些问题需要教师引起重视,并且及时给予其教学策略,以改善教学弊端。 【关键字】 高中英语;词汇教学;现状;策略 英语是高中阶段的重点教育学科之一,学生学习英语不仅能够得到
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