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摘 要：现在的社会是一个高速发展的社会，科技发达，信息流通迅猛，在高科技产物盛行的时代，大数据应运而生。本文在大数据背景下对民办高校招生工作进行了深入地思考并探索，并且利用大数据对民办高校招生工作中遇到的问题进行了分析，用数据说话，以此能更好地提升民办高校招生工作的时效性和科学性。
关键词：大数据；民办高校；招生工作
引言
民办高校既要面对同行间的优质生源的竞争压力，还要应对来自民办高校的竞争压力，特别是家长和考生对公立高校的认可度更高，他们会优先考虑填报公立高校。另一方面是公立高校总有民办高校无可比拟的优势。这些都给民办高校的招生工作带来了阻力。2016年1月1日中央国务院出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》开启了新一轮的高考改革，改革的内容涉及改进招生计划分配方式、改革招生录取机制等。在新的环境下，各大民办高校需要适时调整自己招生工作的思路，做好招生工作计划。
一、利用大数据分析民办高校遇到的困难
（一）生源基数降低，生源竞争压力大
我们对收集2008年至2018年十年间参加高考人数进行了对比，可以看出十年期间我国高考人数正在不断下降，虽然这期间有小幅度的提升，但是与十年前相比生源基数减少了很多[1]。学生基数低，那么高校间的竞争压力就会增加，特别是对于民办高校来说，招生压力一年比一年大，招生的“量”与“质”经常达不到预期目标。而且加上公立高校在不断扩招，民办高校承担的招生竞争压力将会持续增加。
（二）民办高校社会认可度不高
因为缺乏国家的强有力支持，民办高校普遍被社会认为是不靠谱、不被正名的学校，甚至是毕业文凭得不到认可。传统的观念停留在民办学校是一般企业，将盈利作为目标，不对学生的学习就业负责，这些带有偏见的言论使得民办学校的社会公信度低。民办高校成为考生最差的选择。如下表显示，考生填报志愿决定当时的占比分析，从侧面反应了考生选择民办高校的几率很小，原因是家长普遍对民办高校持不看好的态度，这是对民办高校招生工作的最大挑戰。
（三）民办高校收费高
民办高校由企业或者个人创办，资金有限，没有国家财政支持，学校的开支多是来自学生交纳的学杂费，因而民办高校的收费标准要比同等级的公立高校的高。例如，公立本科高校管理类每学年的学费在五千元左右，民办高校每学年的学费则高达一万五千元左右，比公立高校多出两陪左右，当然这只是一个个例的比较，还要根据专业而定，但是其学费差区间都差不多。不仅如此，部分民办高校还存在乱收费的现象，例如同样的六人间宿舍，公立高校住宿费收费标准为900元/人，而民办高校会收取1500元/人，并且民办高校不存在多收退回。此类现象不仅损害学生利益，也严重破坏民办高校的形象。家境不宽裕的学生往往因为不堪重负的费用而不会选择民办高校，这也是民办高校招收不到优秀学生的一个原因[2]。
（四）民办高校毕业生就业困难
社会普遍认为民办高校的学生水平不高，很多企业招聘时会对学生的文凭提出硬件条件，一般“985”“211”高校毕业生最受青睐，其次是普通本科高校毕业生。据调查显示，绝大部分大型的校园招聘会不会在民办高校进行，这将给民办高校的学生就业带来了巨大压力。民办高校毕业的学生绝大部分在私人企业工作，而能够进入福利较好的国有企业或者外资企业工作的占很小一部分。这也是很多家长和学生不愿意选择到民办高校就读的原因，这将制约这民办高校的后续发展[3]。
二、应对困难的措施
（一）加强学校宣传工作，增加宣传途径
1、更新学校官网主页
现代是网络发达的时代，绝大多数学生都是通过官网对学校进行了解，而很多民办学校的网页内容不全、信息落后以及外表不美观，为了吸引学生需要对官网主页进行更新，突出学校特色。
2、通过各大社交软件进行宣传
据调查显示，学生使用频率最高的社交软件有腾讯QQ、微信、微博和百度贴吧等，可以在这些软件上发帖、发微博，或者开设活动吸引学生，让学生产生主动了解学校的兴趣。
（二）加强对民办高校内部治理
针对学校乱收费现象，学校高层要加强内部整治，完善内部管理制度，设立收费标准并严格执行。避免内部出现破坏学校形象行为的出现。注重学校的形象建设，提高社会认可度。
（三）提升学校教学质量
民办高校社会认可度低的一个原因是教学质量较低，在师资力量和办学资源有限的情况下，就要把质量提升上去，把有限的资源用到极致。加强教师的教学素质培养，特别是专业素质的培养，充分利用学校设备，加强对教学体系的建设，提升学校的教学水平。
（四）加强对学生就业能力和就业心理的培训
除了提高师资力量，还要注重对学生就业能力和就业心理的培训，民办高校学生的学生事实上专业能力并不差，只是缺少发挥平台。学校除了传授专业知识，对于即将毕业的学生予以就业方向的指导、应聘知识技能的培训。另外，可以与其他企业进行合作，企业作为一种伙伴关系为该校学生提供就业岗位。最后是关注学生的就业心理，引导学生树立正确的就业观。
三、结束语
民办高校招生工作中遇到的困难还有许多，民办高校的招生工作任重道远，为了能保持自身长久的发展，民办高校需要克服当前招生工作中存在的问题，同时注重自身教育水平的提高，专注于人才培养，满足社会对建设性人才的需要。
参考文献
[1]冷震洲.大数据背景下民办高校招生工作的思考[J].青春岁月，2017（23）.
[2]厉祎，冯艳艳，LIYi，等.大数据时代背景下民办高校青年教师专业发展的思考[J].科教导刊，2016（7）：56-57.
[3]钱继兵.大数据背景下民办高校招生工作的思考——以苏州大学应用技术学院为例[J].科教文汇，2016（3）：119-122.
作者简介
罗莉，1975.4，女，汉族，四川成都人，西南财经大学天府学院，本科，主要从事招生工作和学生管理工作。
（作者单位：西南财经大学天府学院）
关键词：大数据；民办高校；招生工作
引言
民办高校既要面对同行间的优质生源的竞争压力，还要应对来自民办高校的竞争压力，特别是家长和考生对公立高校的认可度更高，他们会优先考虑填报公立高校。另一方面是公立高校总有民办高校无可比拟的优势。这些都给民办高校的招生工作带来了阻力。2016年1月1日中央国务院出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》开启了新一轮的高考改革，改革的内容涉及改进招生计划分配方式、改革招生录取机制等。在新的环境下，各大民办高校需要适时调整自己招生工作的思路，做好招生工作计划。
一、利用大数据分析民办高校遇到的困难
（一）生源基数降低，生源竞争压力大
我们对收集2008年至2018年十年间参加高考人数进行了对比，可以看出十年期间我国高考人数正在不断下降，虽然这期间有小幅度的提升，但是与十年前相比生源基数减少了很多[1]。学生基数低，那么高校间的竞争压力就会增加，特别是对于民办高校来说，招生压力一年比一年大，招生的“量”与“质”经常达不到预期目标。而且加上公立高校在不断扩招，民办高校承担的招生竞争压力将会持续增加。
（二）民办高校社会认可度不高
因为缺乏国家的强有力支持，民办高校普遍被社会认为是不靠谱、不被正名的学校，甚至是毕业文凭得不到认可。传统的观念停留在民办学校是一般企业，将盈利作为目标，不对学生的学习就业负责，这些带有偏见的言论使得民办学校的社会公信度低。民办高校成为考生最差的选择。如下表显示，考生填报志愿决定当时的占比分析，从侧面反应了考生选择民办高校的几率很小，原因是家长普遍对民办高校持不看好的态度，这是对民办高校招生工作的最大挑戰。
（三）民办高校收费高
民办高校由企业或者个人创办，资金有限，没有国家财政支持，学校的开支多是来自学生交纳的学杂费，因而民办高校的收费标准要比同等级的公立高校的高。例如，公立本科高校管理类每学年的学费在五千元左右，民办高校每学年的学费则高达一万五千元左右，比公立高校多出两陪左右，当然这只是一个个例的比较，还要根据专业而定，但是其学费差区间都差不多。不仅如此，部分民办高校还存在乱收费的现象，例如同样的六人间宿舍，公立高校住宿费收费标准为900元/人，而民办高校会收取1500元/人，并且民办高校不存在多收退回。此类现象不仅损害学生利益，也严重破坏民办高校的形象。家境不宽裕的学生往往因为不堪重负的费用而不会选择民办高校，这也是民办高校招收不到优秀学生的一个原因[2]。
（四）民办高校毕业生就业困难
社会普遍认为民办高校的学生水平不高，很多企业招聘时会对学生的文凭提出硬件条件，一般“985”“211”高校毕业生最受青睐，其次是普通本科高校毕业生。据调查显示，绝大部分大型的校园招聘会不会在民办高校进行，这将给民办高校的学生就业带来了巨大压力。民办高校毕业的学生绝大部分在私人企业工作，而能够进入福利较好的国有企业或者外资企业工作的占很小一部分。这也是很多家长和学生不愿意选择到民办高校就读的原因，这将制约这民办高校的后续发展[3]。
二、应对困难的措施
（一）加强学校宣传工作，增加宣传途径
1、更新学校官网主页
现代是网络发达的时代，绝大多数学生都是通过官网对学校进行了解，而很多民办学校的网页内容不全、信息落后以及外表不美观，为了吸引学生需要对官网主页进行更新，突出学校特色。
2、通过各大社交软件进行宣传
据调查显示，学生使用频率最高的社交软件有腾讯QQ、微信、微博和百度贴吧等，可以在这些软件上发帖、发微博，或者开设活动吸引学生，让学生产生主动了解学校的兴趣。
（二）加强对民办高校内部治理
针对学校乱收费现象，学校高层要加强内部整治，完善内部管理制度，设立收费标准并严格执行。避免内部出现破坏学校形象行为的出现。注重学校的形象建设，提高社会认可度。
（三）提升学校教学质量
民办高校社会认可度低的一个原因是教学质量较低，在师资力量和办学资源有限的情况下，就要把质量提升上去，把有限的资源用到极致。加强教师的教学素质培养，特别是专业素质的培养，充分利用学校设备，加强对教学体系的建设，提升学校的教学水平。
（四）加强对学生就业能力和就业心理的培训
除了提高师资力量，还要注重对学生就业能力和就业心理的培训，民办高校学生的学生事实上专业能力并不差，只是缺少发挥平台。学校除了传授专业知识，对于即将毕业的学生予以就业方向的指导、应聘知识技能的培训。另外，可以与其他企业进行合作，企业作为一种伙伴关系为该校学生提供就业岗位。最后是关注学生的就业心理，引导学生树立正确的就业观。
三、结束语
民办高校招生工作中遇到的困难还有许多，民办高校的招生工作任重道远，为了能保持自身长久的发展，民办高校需要克服当前招生工作中存在的问题，同时注重自身教育水平的提高，专注于人才培养，满足社会对建设性人才的需要。
参考文献
[1]冷震洲.大数据背景下民办高校招生工作的思考[J].青春岁月，2017（23）.
[2]厉祎，冯艳艳，LIYi，等.大数据时代背景下民办高校青年教师专业发展的思考[J].科教导刊，2016（7）：56-57.
[3]钱继兵.大数据背景下民办高校招生工作的思考——以苏州大学应用技术学院为例[J].科教文汇，2016（3）：119-122.
作者简介
罗莉，1975.4，女，汉族，四川成都人，西南财经大学天府学院，本科，主要从事招生工作和学生管理工作。
（作者单位：西南财经大学天府学院）