论文部分内容阅读
VFP程序设计是高等学校文科类专业开设的一门公共基础课程。本文从教学体系、教学方法、考核方式以及相关教学网站建设等方面进行了全方位的探索与实践,提出了网络课堂的全新教学模式,为计算机基础课程的教学改革提出了新思路,并收到很好的教学效果。
“VFP程序设计”课程教学模式的研究与探讨
【摘 要】
：
VFP程序设计是高等学校文科类专业开设的一门公共基础课程。本文从教学体系、教学方法、考核方式以及相关教学网站建设等方面进行了全方位的探索与实践,提出了网络课堂的全新
【机 构】
：
淮阴工学院淮安223001
【出 处】
：
办公自动化
【发表日期】
：
2007年20期
其他文献
生活中处处有物理问题,但要与高中物理的理论知识相结合,就需要建立合适的物理模型,引用恰当的物理量。同一物理模型,引用不同的物理量,可使解题的规范性和合理性有所不同。
在中学化学中我们会遇到很多具有相同颜色、形状或气味等物理特性而化学特性不同的物质,要想将它们区分开来,就需要掌握一定的方法和技巧。下面就具体分析一下物质的鉴别需要
晶体结构是中学化学学习中最难、最抽象的知识之一,而应用化学软件能够很好地把这一抽象问题具体化、形象化,例如ViewerLite软件,能够让同学们从各种不同的角度去观察晶体、
元素推断类试题即是历年高考的必考题,也是学生最易失分的题型。解答元素推断题的基础为元素周期表,元素周期表中各种元素都有其相关分类,如卤族元素、金属元素等,元素推断题
提出了基于最小二乘支撑向量机(LS-SVMs)的药品成分浓度分析方法.分析讨论了LS-SVMs中参数的选择对其性能所起的重要作用.通过算例验证了LS-SVMs回归分析比多元线性回归(MLR)
根据<土木工程材料>课程特点,结合多年教学实践,针对<土木工程材料>课程,在理论教学和实践教学等方面进行了一系列的改革实践.对<土木工程材料>课程改革具有重要意义.