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实施素质教育，教师必须树立新的人才观。素质教育的人才观，注重德、智、体、美、劳诸方面发展的有机渗透，培养学生高尚的人生信念，坚韧不拔的奋斗意志，崇高纯洁的道德品质，超凡脱俗的审美能力。还要有坚持探索、不随大流的独立人格，标新立异、破除常规的批判精神，不拘成见、富于变通的灵活态度，博采众长、吸纳百川的广阔胸怀等。