论文部分内容阅读
纪录片创作类课程在各高校广电类专业的培养方案中占有很重要的地位。目前的教改论文集中于探讨“纪录片创作”类课程的教改方法，如“翻转课堂”、“项目化实践”等，也有简要涉及课程内容设计的文章。本文以应用型人才培养为背景，结合专业的培养方案、学生的具体情况，探讨教学理念、教学方法、教学内容设计等方面，以期完善这门课程的教学大纲，建立完整的人才培养体系。