从交际功能角度考察大学英语口语交际教学法的实践

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随着中国经济对外合作交流的进一步发展,外语口语人才的培养问题进一步凸显。在当下教学手段不断丰富的条件下,交际法口语教学应成为更加理想的教学方法。本文试从系统功能语言学的角度分析交际法口语教学的实效。 With the further development of China’s economic cooperation and exchange with foreign countries, the training of foreign spoken talents has become even more prominent. Under the current conditions of continuous enrichment of teaching methods, oral teaching of communicative approach should become a more ideal teaching method. This article tries to analyze the actual effect of communicative method oral teaching from the perspective of system functional linguistics.
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