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“适性、适度、适时”理念强调以人为本，因材施教。专业英语教学培养的是有较高英语运用水平、能直接查阅相关专业或领域的信息、具有国际视野及过硬专业技能的复合型人才。社会的客观需求对ESP教学质量提出了更高的要求，因此必须探索更加高效的ESP教学方法。应根据ESP本身所固有的特点，将“适性、适度、适时”等理念有效融合并促进ESP教学。