【摘 要】
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内容根据应用型人才培养模式下文科高等数学教学存在的弊端,结合文科生的特性,从教学观念、教学内容、教学方法对高数教学改革提出建议.
【机 构】
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贵州贵阳学院 贵州 贵阳 550000
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内容根据应用型人才培养模式下文科高等数学教学存在的弊端,结合文科生的特性,从教学观念、教学内容、教学方法对高数教学改革提出建议.
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