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<正>在议论文写作训练中笔者发现,很多学生在审题时不能整体把握所给材料,总是把"自选角度"错误理解为"不限角度""随意角度","一叶障目,不见泰山",一味拘囿于材料局部,忽略甚至无视材料的整体含意,从而剑走偏锋,导致立意或狭隘逼仄或空泛游离,无法达到"聚焦精准"的效果。现结合日常作文教学中的训练实例,予以具体剖析说明: