高中英语朗读教学的实践研究

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高一是初高中英语衔接的关键时期。在高一阶段对学生进行朗读教学,有助于培养学生自主学习英语的能力。朗读是学好英语的重要途径,可以帮助高一学生掌握词汇、理解课文、提高口语及书面表达技能。在朗读教学中,教师要注意朗读时间区块划分和朗读材料的选择与处理。实践证明,有效的朗读教学不仅可以让学生的朗诵更加流畅,还可以促进他们的听力理解,改善学生的口语表达。 High is the first high school English convergence of the critical period. In the first phase of teaching students reading aloud, help students develop their own ability to learn English. Reading aloud is an important way to learn English well. It helps high school students acquire vocabulary, understand texts and improve oral and written expression skills. In reading teaching, teachers should pay attention to reading time block division and reading material selection and processing. Practice has proved that effective reading aloud teaching can not only make students read more smoothly, but also can promote their listening comprehension and improve their oral expression.
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