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随着多媒体技术和网络技术的飞速发展与普及,数字化、网络化的继续教育是一个势不可当的发展潮流。在国家＂三通两平台＂建设理念的指导下,我们构建了淮安市的学前教育教师继续教育平台系统。本文对此平台系统构建的标准和框架以及具体内容进行了介绍和分析,期望能为其他地区的学前教育教师继续教育提供参考和借鉴。
学前教育教师继续教育平台系统的建构研究——以淮安市基于“三通两平台”的学前教育教师继续教育平台系统为例
【摘 要】
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随着多媒体技术和网络技术的飞速发展与普及,数字化、网络化的继续教育是一个势不可当的发展潮流。在国家＂三通两平台＂建设理念的指导下,我们构建了淮安市的学前教育教师继续教
【机 构】
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淮阴师范学院教育科学学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年23期
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