在中学化学教学中开展研究性学习的初步探索

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创新是一个民族的灵魂,也是教育的核心.教育上的创新必须破除一些陈规陋习,改变一些原有的教学方式.而研究性学习正是为了适应创新的要求而提出的.1在中学化学教学中开展研究性学习是深化课堂教学改革的需要在传统的化学教学过程中,教师往往按照自己长期积累的经验,"授之以鱼"而非"授之以渔",很少调整自己的教学方法去适应学生的学法.很多学生反映,学习化学"一听就懂,一放就忘,一做就错".化学知识比较零散,难记易忘,大量的文字叙述显得枯燥乏味,学习时顾此失彼.
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