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随着信息技术的高速发展和计算机电脑的日益普及，信息技术相关基础技能的掌握在经济社会高速发展的今天显得尤为重要。而在中小学义务教育阶段大力倡导素质教育的新背景与新形势下，计算机课程作为一门新兴学科，知识体系尚不完全成熟、健全，相关教学策略和经验还不够全面、细致，很多教学相关方面的策略和方法还需要我们积极思考、不断探索。本文将结合现阶段计算机教学过程中出现的一些问题，浅显地谈谈关于计算机教学实践中的几点看法，希望能够对未来的计算机教学过程有所启示。